W naszej gromadzie w ramach projektu „Harcerska Akademia Odkrywców” odbyła się niezwykła zbiórka pod nazwą „Zuchowe Laboratorium WOW” . Tego dnia sala zamieniła się w miejsce pełne eksperymentów, obserwacji i naukowych odkryć, a zuchy wcieliły się w rolę prawdziwych badaczy. Nie było tu gotowych odpowiedzi – wszystko trzeba było samemu zaobserwować, porównać i wyciągnąć wnioski.
Zbiórka rozpoczęła się od doświadczeń z balonami. Dzieci przyglądały się, jak zmienia się ich wielkość, kiedy powietrze jest ogrzewane lub schładzane, a także jak inaczej zachowuje się balon wypełniony helem. To proste doświadczenie pozwoliło zauważyć, że powietrze potrafi się rozszerzać i kurczyć, a różne gazy mogą mieć różną lekkość. To, co na co dzień jest niewidoczne, nagle zaczęło działać na oczach uczestników, a balon stał się kluczem do zrozumienia niewidzialnego świata.
Następnie przyszedł czas na barwny pokaz chemiczny. Zuchy w menzurkach powoli mieszały składniki, które na pierwszy rzut oka wyglądały zwyczajnie, jednak po chwili zaczęły tworzyć szybko rosnącą, miękką, kolorową pianę – „pastę słoniową”. Zjawisko to pozwoliło omówić, że w trakcie reakcji chemicznych mogą uwalniać się gazy, a sama reakcja potrafi wydzielać ciepło. Piana rosła z każdą sekundą, co wzbudziło wielką ekscytację wśród dzieci.
Finałem spotkania był pokaz z suchym lodem – materiałem, którego nie spotyka się na co dzień. Kiedy został umieszczony w ciepłej wodzie, zaczął tworzyć gęstą, chłodną mgłę, która opadała po stole jak fragment chmury przeniesionej do sali. W tym czasie zuchy mogły zobaczyć również efekt tworzenia dymiących baniek, które pękały, uwalniając delikatną mgiełkę. Dodatkowo przeprowadzono obserwacje reakcji zachodzących w różnych cieczach, takich jak mleko, woda i olej, co pozwoliło na porównanie ich właściwości i sposobu, w jaki łączą się lub pozostają oddzielone. Dzięki temu łatwo było zauważyć, że nie wszystkie ciecze mieszają się tak samo i że ich struktura wpływa na zachodzące w nich zjawiska.
Zbiórka była okazją, aby nauka stała się czymś bliskim i namacalnym. Zuchy miały możliwość samodzielnego eksperymentowania, analizowania i formułowania własnych wniosków. To pokazuje, że odkrywanie świata może być fascynujące, a każde doświadczenie – nawet najmniejsze – może prowadzić do dużych odkryć. Dzieci wyszły ze zbiórki z przekonaniem, że nauka to nie tylko teoria z podręcznika, ale przede wszystkim przygoda, która zaczyna się od zwykłego pytania: „Dlaczego?”
