Mediacje w akcji! Siła żyrafy kontra głos szakala – lekcja mediacji w naszej szkole. W ramach Miesiąca Mediacji, 13 listopada, uczniowie klas IV–VIII uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach otwartych pt. „Język żyrafy i szakala. Porozumienie bez przemocy”.
Podczas lekcji uczniowie poznali dwa style porozumiewania się:
- język żyrafy – pełen empatii, zrozumienia i szacunku,
- język szakala – nacechowany krytyką, osądzaniem i brakiem otwartości.
Prezentacja ukazała, jak świadome używanie „języka żyrafy” może pomóc w rozwiązywaniu konfliktów i budowaniu dobrych relacji.
Zajęcia miały charakter praktyczny – uczniowie odegrali krótkie scenki mediacyjne, w których wcielali się w różne role i sytuacje konfliktowe. Dzięki temu mogli w praktyce sprawdzić, jak zastosowanie zasad porozumienia bez przemocy pomaga znaleźć rozwiązanie nawet w trudnych sytuacjach. Kolejnym elementem zajęć była zabawa w odgadywanie języka żyrafy i szakala. Uczniowie musieli zdecydować, czy wypowiadane słowa należą do języka empatii i zrozumienia (żyrafa), czy do języka krytyki i oceny (szakal). Ćwiczenie pokazało, jak różne style komunikacji wpływają na relacje i atmosferę rozmowy.
Zaprezentowany cykl przedsięwzięć pokazał, że mediacja jest skutecznym narzędziem w rozwiązywaniu sporów, a umiejętność dialogu i empatii to klucz do budowania atmosfery wzajemnego szacunku. Uczniowie klas IV–VIII podkreślali, że zdobyta wiedza i doświadczenie będą dla nich przydatne w codziennym życiu szkolnym i poza nim.
Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał symboliczne serduszko z przykładowymi wskazówkami, jak zachowywać się w codziennych sytuacjach: „Rozmawiaj, nie krzycz”, „Nie oceniaj, poznaj”, „Słuchaj, aby zrozumieć”. Ten prosty gest stał się podsumowaniem lekcji i przypomnieniem, że język żyrafy warto stosować nie tylko podczas mediacji, ale także w zwykłych relacjach szkolnych i rodzinnych.
Koordynatorki mediacji w szkole: Agata Juśko-Zygmunt i Halina Kycia.
